Investigating teaching and learning vocabulary based on Form-Focused Instruction at Ha Long Gifted High School = Nghiên cứu việc dạy và học từ vựng dựa trên nền tảng hình thức - nội dung làm tâm điểm tại trường THPT Chuyên Hạ Long . M.A Thesis Linguistics

Title: Investigating teaching and learning vocabulary based on Form-Focused Instruction at Ha Long Gifted High School = Nghiên cứu việc dạy và học từ vựng dựa trên nền tảng hình thức - nội dung làm tâm điểm tại trường THPT Chuyên Hạ Long . M.A Thesis Linguistics
Authors: Nguyễn, Thị Bách Thảo, supervisor
Nguyễn, Thị Hòa
Keywords: Từ vựng, Ngôn ngữ, Tiếng Anh, Phương pháp giảng dạy
Issue Date: 2013
Publisher: University of Languages and International Studies
Abstract: M.A. Thesis English Teaching Methodology -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2013
43 p. + CD-ROM + tóm tắt
Electronic Resources
Vocabulary is an important and pivotal component of a language, and teaching vocabulary is also important. However, it has not received much recognition it deserves in the classroom at Ha Long Gifted High school. With the focus on the importance of communi (...)
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40126
Appears in Collections:ULIS - Master Theses

Nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Di tích kiến trúc Hội An trong tiến trình lịch sử : Luận án TS. Lịch sử: 62 22 54 01

Hoàn thiện mô hình dự án liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực công nghệ cho doanh nghiệp (Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học FPT và Công ty TNHH Phần mềm FPT)

Phát hiện gián tiếp đột biến gen EGFR trong ung thư biểu mô tuyến của phổi bằng kỹ thuật hóa mô miễn dịch: Luận văn ThS. Công nghệ nano sinh học (chuyên ngành đào tạo thí điểm)