Quan niệm đạo đức học trong chủ nghĩa hiện sinh và một số bài học của nó đối với việc giáo dục đạo đức ở Việt Nam hiện nay. Luận án TS. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử: 62 22 80 05

Title: Quan niệm đạo đức học trong chủ nghĩa hiện sinh và một số bài học của nó đối với việc giáo dục đạo đức ở Việt Nam hiện nay. Luận án TS. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử: 62 22 80 05
Authors: Nguyễn, Vũ Hảo, người hướng dẫn
Nguyễn, Thị Như Huế
Keywords: Chủ nghĩa hiện sinh, Quan niệm đạo đức, Giáo dục, Việt Nam
Issue Date: 2013
Publisher: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Đại học Quốc gia Hà Nội
Abstract: Electronic Resources
Luận án TS. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử -- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, 2013
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/34680
Appears in Collections:USSH - Dissertations

Nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại (Ngữ văn 9). Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (Ngữ văn): 60 14 01 14

Towards a decision support system for municipal waste collection by integrating geographical information system map, smart devices and agent-based model

Tích hợp tri thức lí luận văn học ở phần tri thức đọc – hiểu với quá trình dạy học tác phẩm văn xuôi cụ thể trong chương trình Ngữ văn 12 nâng cao. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Ngữ Văn): 60140111